[编者按]尝试教学实验研究从1980年正式开始，历经30年。从1个实验班发展到约90个，受教学生达3000多万，试用范围遍及全国31个省、市、自治区以港澳台地区，成为全国规模最大的一个教学流派实验。其发展为何如此迅速，主要是由于受到了方方面面人士的支持和帮助，其中有教育专家、各级教育行政领导、教研主教科所研究人员，教育媒体记者以及广大的一线教师。“尝试教学研究之第一”记载了最早作出贡献的一批人。我们不能忘记对尝试教研究作出贡献的人，应在尝试教学研究史上记上一笔。
一、研究人物方面
1.第一个正式提出“尝试”思想的是古代教育家孟子。
2.第一个在语文教学中全面论述尝试教学思想的是现代教育家叶圣陶。
3.第一个用“尝试”作书名的是近代学者胡适，他的新诗集取名为《尝试集》。
4.第一个提出“尝试教学法”的是江苏省特级教师邱学华。
5.第一个把尝试教学法上升到尝试教学理论的是邱学华。
6.第一个对尝试教学法全面评价的教育家是华东师范大学名誉校长刘佛年教授。
7.第一个为尝试教学理论著作题词和作序的是中国教育学会名誉会长顾明远教授。
8.第一个为尝试教学理论著作题词的教育部领导是柳斌总督学。
9.第一个把尝试教学法编入教育学著作的是常春元教授主编的《中国社会主义教育法》。
10.第一个把尝试教学法编入辞典的是朱作仁教授主编的《教育辞典》。
11.第一个把尝试教学法论文编入教育学文集的是瞿葆奎教授主编的《教育学文集》。
12.第一个把尝试教学理论编入书中作为教学思想提出来的是苏州大学朱永新教授著的《中华教育思想研究》。
13.第一个把尝试教学法写入《当代中国著名教学流派》一书的是山东省临清市教研中心王彦军。