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模块三 中小学信息化学习环境的设计与建构

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信息社会的发展要求教育必须改革以满足培养面向信息社会创新人才的要求,同时,信息社会的发展也为这种改革提供了环境和条件。信息技术在教育中的广泛应用必将有效地促使教育现代化,而构建良好的信息化学习环境对实现学与教方式的变革具有重要的支撑作用。

那么,什么是信息化学习环境?何克抗认为,信息化教学环境应该可以支持真实的情境创设、资源共享、多重交互、协作交流、自主探究等全新的教与学方式,从而把学生的积极性、主动性、创造性较充分地发挥出来,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革(主要标志是师生关系与师生地位、作用的改变)。

随着现代信息技术的发展和学习科学的崛起,对学习环境的研究日益引起人们的重视。如何搭建高效合理的信息化学习环境,成为大家研究的热门主题。教育信息化环境包括区域性信息化教学基础设施及系统架构、信息化校园(智慧校园)、智慧教室和信息化专用教室等,它们是教与学变革的重要支撑,是智慧教育得以开展的必要保证。