一次，在飞机上翻看航空公司画册，无意中看到了这个词——丰富的安静。它是周国平先生的一篇散文的标题。我很喜欢这个偏正短语，看似对立，内蕴和谐，近乎矛盾中暗寓统一，充满辩证色彩，故愿借此为题，说说读书。
读书是一个追求安静的丰富、丰富的安静的过程。“安静的丰富”重在强调丰富的前提是安静，即人是在安静读书中逐渐丰富起来的。“丰富的安静”意在突出安静的目的是丰富，即人在丰富后才能实现真正的安静。
安静的丰富
我们身处的这个世界是一个喧嚣的、缺乏安静的世界。周国平认为，我们存在的这个世界永远不缺热闹，缺少了，也会有不甘寂寞的人把它制造出来。而安静不是制造出来的，制造了也没用。安静是“世不静人人自静”的一种把持和安顿，是一种主观自求的境界。这种境界不能带来轰动、聚焦和闹腾，在某种意义上就是寂寞的别名。但这正是安静者追求的甘于寂寞、静水深流的境界，一种“满瓶不响”、宁静致远的境界。
这是因为安静者懂得：丰富源于安静，安静是丰富的逻辑前提。宋代大儒程颐就要求书院学子忌“躁妄”，倡“静专”。周国平说，安静是为了摆脱外界虚名浮利的**。没有安静，仅有浮躁、喧哗、**，断然难有丰富，只能制造浅薄、简陋、寒碜，甚或低俗。试想如果你是一个喜欢热闹的人，一个扎堆凑趣的人，一个贪恋酒桌、牌桌的人，能坐下来安静地读书以致“富”吗？
人需要在安静中才能获得升华。看那自然界的花木，向下扎根，是为了向上开花，而且根扎得愈深，花开得愈美。“向下扎根”就是安静蓄能的过程，为的是“向上开花”的升华。古人说：“静生明。”宁静致远。其所以然者何？盖因宁静是一种蓄能、一种准备、一种等待、一种趋向质变的量的渐变的过程。所以，心静是一种生产力。周国平把自己定位于“安静的位置”上，所以成就了著作等身的学术成就。