首页 顾明远文集.第十二卷:译著

第四节 学校和其他儿童教育机关的农具

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根据在学校中实施综合技术教育的任务,儿童和少年在学校及其他儿童和少年教育机关的园地上、在集体农庄和菜园上的劳动就获得了重大的意义。对儿童教育机关农具的卫生要求还没有很好的研究。

对给儿童和少年用的手工农具的主要卫生要求是,某一工具的大小和重量、它们各部分的比例及其外观等要适合儿童和少年的身材。

在手工农业劳动中,为了掘土和松土要使用铁锹—安装在直柄上的金属铲,它是在手工耕种土地时的主要工具。伊·符·科孜立介绍了下列的铁铲各部分的大小(表16)。

表16 儿童和少年用的铁锹—金属铲各个部分的尺寸

经验证明,带有把手的铁锹易于工作,因为握在把手上的手掌不易疲劳。把手紧紧地安装在铁锹的柄上,把手的表面应该是平滑而光亮的。

在田地间松土、消除硬表皮时和为植物培垄时所使用的手工工具应当符合年龄要求。锄头、剁刀、手工耕耘机等都属于这一类工具。锄头和剁刀的把手应有这样的长度—使儿童和少年不需要过分地弯下身躯。

为了给植物浇水最好用两个喷壶,因为这样就不会使身躯倾向一侧以至于使脊柱向一边弯曲。我们建议让低年级的儿童使用容量为2.5升的喷壶,这样同时使用两个喷壶装水时连喷壶的重量一起大约是5~5.5千克,而少年可用容量为4升的喷壶,这样总的重量就是8.5~9千克。低年级的学生可以使用容量为3升的水桶,少年可用4.5升容量的水桶。跟喷壶的容量比起来,水桶的容量就稍大一些,但因为使用它们时一般所需的时间较少,因此疲劳也就较少。

在从事农业劳动时,儿童和少年还会使用辅助用具,如担架、手推的独轮车等。担架和手推独轮车是在搬运重物时使用的,这就不可避免地会发生极大程度的体力上的紧张,特别是肌肉负担很重,因为只有这样在搬运重物时担架的柄才能被抓住和支撑住。在抬运担架时上肢和部分的下肢肌肉,以及固定在两边的手的肌肉组织也有很大的负担。同时还有妨碍胸腔自由活动的压力。搬运较重的物件经常破坏正常的呼吸。