去年（1994年），我为《1990—1993全国硕士研究生统考题集解指南》一书写了一篇文章——《提高研究生的人文科学素养》，但感到言犹未尽，想在这里进一步说明我的想法。
在研究生培养中，我始终感到有一个问题，就是如何全面提高研究生的学术理论、文化修养和思想品德的水平。许多专家反映，近年来研究生质量有所下降。下降的表现不仅在学术水平和研究能力上，而且表现在文化修养和思想品德上。去年我校某些研究生因不允许他们在宿舍内观看夜间的世界杯足球赛而砸毁玻璃一事使我更感到，当前有些研究生的文化修养与他们的身份极不相符，还需向他们加强文化修养的教育。当前造成研究生质量下降的原因是多方面的，既有外部原因，也有研究生教育内部的原因。就外部原因来说，由于我国市场经济体制刚刚建立而不够完善，分配不公，加上经商热潮的冲击，优秀人才报考研究生的减少，考上研究生的也不能安心读书，给研究生的培养工作带来极大的困难。但我想，随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，法制程度不断提高，社会上的不公平竞争会逐渐平息，知识的价值会逐渐提高，会有更多的优秀人才来从事研究工作。对我们来说更重要的是要找出教育内部原因，我们既不能埋怨客观形势，更不能责怪研究生本身。我们要研究如何加强研究生的培养工作，主动适应由于经济体制的改变而带来的深刻的社会变革，帮助研究生在这场变革中认清方向、提高认识水平和处理问题的能力。
在研究生培养工作中，往往重视业务能力的培养，而忽视研究生文化素养和思想品德的提高。本来政治理论课有这方面的任务，但光有政治理论课还不够，还需要加强人文科学的教育。