鲁迅到绍兴师范学校那天，身穿一件灰色棉袍，头戴一顶陆军帽，英姿勃勃，学生们“欢迎新校长的态度，完全和欢迎新国家的态度一样”。[32]
鲁迅出任校长后，把留日时的同学范爱农请来担任教务主任，全校其他教职员工，一律不动，连会计也没更换，使大家很快就安下心来工作。这对当时“一朝天子一朝臣”的社会陋习是一个很大的改革。
过去的监督如同官僚，到校时也只坐办公室，不了解下情。鲁迅与他们不同。他经常深入教室、操场、厨房、寝室，了解情况，及时处理问题。
鲁迅工作认真，平易近人。有时教师请假，鲁迅就亲自为他们代课。学生反映鲁迅讲课简明扼要，通俗易懂，印象深，记得住。
例如，鲁迅代替请假的教师上作文课。有一次，他出的作文题目是“杨子为我，墨子兼爱，何者孰是？”他引导学生们通过独立思考写出文章。[33]他也帮助国文教师批改作文。据当时的学生孙伏园回忆，他写了一篇祝贺南京政府成立并改用阳历一类主题的文章，鲁迅批改后，在这篇文章的末尾写了“嬉笑怒骂，皆成文章”8个字，给予鼓励。事后孙伏园经常对人说起，鲁迅先生对他的这个鼓励使他毕生难忘，时刻鞭策着他的学习和工作。
每天晚上，鲁迅都去查看学生夜自修的情况。渐渐地，他发现学生们听到他的脚步声就立即安静下来，而且坐得端端正正的。他觉得这是不正常的现象，就和蔼地对学生们说，我又不是老虎，怕什么，只要大家认真自修就好了。
对一些只顾读书，不注意体育锻炼，健康状况不佳的学生，鲁迅教育他们要注意加强体育锻炼，使身体强壮起来。孙伏园回忆：“我是什么事情也不会动手的人，身体又薄弱，经不起辛苦，鲁迅先生教我种种锻炼的方法。”[34]