前几年我曾经写过一篇小文，谈“没有爱就没有教育”（见《杂草集》）。近两年我看到《北京晚报》上两篇报道，极为震惊，感触很大，感到简单地说“没有爱就没有教育”，太空洞了，感到还有必要再说几句。
一篇报道是登在2002年4月13日的《北京晚报》上，标题是《一个走向绝路的“差生”日记》，记载的是东北某市一重点中学初二学生冯卓阳（化名）因为父母倾家**产地凑了钱让他上了重点中学，又花钱为他补课，他也废寝忘食用功读书，甚至昏倒在考场上，但终因基础太差，成绩总是在全年级最后几名。他在巨大的父母“爱”的精神压力下，走上了自绝之路。日记最后写道：“爸爸妈妈呀，不是儿子不孝，我真不是上大学的料，我尽力了。你们这是往死里逼我呀！”另一篇报道登在2003年11月18日《北京晚报》上，标题是《暴力家庭教育酿惨剧，十六岁少年手刃生母》。报道说，赵平（化名）的母亲不允许他和别的孩子来往，放学后不许出家门。11月2日是赵平的生日，可母亲却并没有为他准备生日蛋糕，反而因为学习问题把他痛打一顿。11月8日赵平从学校回到家里，母亲照例不让他出门。第二天中午他执意要出去买份报纸，又和母亲发生冲突，又被母亲打了一顿。下午，母亲开始监督他背外语单词，并喝令他把每个单词抄写20遍。赵平趁母亲不备时拿菜刀把母亲砍死，然后如释重负地脱掉血衣，冲了澡，到网吧上网去了。等到警察把他抓获时，他既没有惊慌，也没有后悔，反而对侦察员说：“我这几天像出笼的小鸟，幸福极了，你们把我带走吧，监狱肯定也比家里好。”
多么触目惊心的事实！能说两个孩子的父母都不爱自己的孩子吗？为什么孩子就不领情呢？没有一个父母（除了精神变态者之外）不热爱自己的孩子，但是，什么叫爱？怎样爱孩子？他们并不懂得。因此简单地讲“没有爱就没有教育”还不够，还要懂得什么叫爱，用什么方法去爱。不仅父母要懂得，教师尤其要懂得。