孙双金
我从教25年，虽然已担任校长多年，但从未离开过我魂牵梦萦的课堂。
我梦中的课堂，学生小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开，兴趣盎然、兴致勃勃，思接千载、浮想联翩，如坐春风、如痴如醉，沉浸在美的画面、诗的境界、爱的怀抱之中。这其实就是我在现实中苦苦追寻的诗意的课堂教学的境界呀！为了这一境界，我曾“独上高楼，望尽天涯路”，我曾“为伊消得人憔悴”，我曾“众里寻他千百度”。在此我要用我的笔记下我的追求、我的苦恼、我的成长、我的快乐……
[1] 孙双金：《我的梦我的追求》，载《江苏教育》（小学教学版），2006（1）：11～13