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四、高校科研评价制度调查研究

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开展科学有效的学术评价,是促进哲学社会科学繁荣发展的重要途径和环节,是推动科研管理创新、优化研究资源配置、构建现代科研管理制度的重要内容和手段。新时期新阶段,以求真务实的科学精神改进科研评价,对促进科研资源优化配置,提升研究质量和创新能力;对调动广大科研工作者的积极性、主动性、创造性,树立良好学术风气;对促进哲学社会科学繁荣发展,建设高等教育强国,具有特别重要的意义。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“完善以创新和质量为导向的科研评价机制。”为推动落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,完善以创新和质量为导向的学术评价机制,推动学术管理创新,促进良好学术风气的形成,引导高校科学研究事业健康发展,我们开展了有关完善高等学校学术评价机制的调研。调研的主要内容如下。

第一,关于高校哲学社会科学学术评价的现状,包括存在问题、主要做法等。

第二,关于高校哲学社会科学学术评价的质量标准、分类评价标准,如何建立健全符合学术发展规律的分类评价标准体系。

第三,如何统筹协调高校哲学社会科学学术评价制度与人事分配、教学质量评估、学科点评审、学位论文、科研管理等相关制度的改革。

第四,如何充分发挥学术委员会和专家学者在学术评价中的重要作用,以及如何对待和引导学术中介机构的评价。

一年来,我们围绕关于完善高校哲学社会科学学术评价机制开展了大量调研工作,基本摸清了现阶段高校哲学社会科学学术评价的现状,认真分析了学术评价工作存在的问题,并提出了有针对性的对策建议,形成了调研报告。

(一)开展的主要调研工作