学习目标
1.准确理解教育与生产力、教育与社会政治经济制度、教育与精神文化、教育与人口的相互关系。
2.了解人的发展的含义，并准确理解人的发展的一般规律。
3.掌握影响人的身心发展的因素，并准确理解这些因素如何影响人的身心发展。
【本章导读】
本章主要探讨的是教育基本规律。教育规律是教育学的一个基本理论问题，它主要回答“教育与社会”“教育与人”的关系问题。本章揭示了教育与社会生产力、教育与社会经济制度、教育与精神文化、教育与人口之间相互制约、相互影响的关系，界定了人的发展的含义，阐明了人的发展的一般规律，探讨了影响人的身心发展的因素及其作用。
【本章知识结构图】