下面从学校数、在校生数、专任教师数及变动情况、生师比等方面对样本县义务教育发展情况进行统计分析。
6.2.1 学校数
关于样本县学校数，课题组调查和统计了六县2005—2010年小学总数和初中总数的情况。
1.小学
图6-2呈现了样本县2005—2010年小学学校数的变化情况。由图6-2可以看出，除齐河县小学学校总数呈现小幅上升趋势，其他几个县小学学校总数总体都呈现下降的趋势。
图6-2 样本县2005—2010年小学学校总数变化趋势图[2]
2.初中
从图6-3可以看出样本县2005—2010年初中学校数都呈现出减少的趋势，尤其以鹿寨县最为明显，从2005年的35所下降到2010年的11所。这与鹿寨县近几年的中小学校布局调整有关，农村初中校均被并入县城中学，乡村已无初中学校。其他几个县初中学校数呈下降趋势也很可能与学校布局调整、撤校并校有关。
图6-3 样本县2005—2010年初中学校总数变化趋势图[3]
6.2.2 在校生数
关于样本县在校生数，课题组调查和统计了六县2005—2010年义务教育学校小学及初中在校生总数、县镇学校在校生数、农村学校在校生数、女生数、少数民族学生数的情况。
1.小学
样本县2005—2010年小学在校生总数定兴县、涿州市及融水县总体呈现下降趋势，定兴县从2005年的42710人下降到2010年的34603人，涿州市从2005年的34873人下降到2010年的33620人，融水县从2005年的40598人下降到2010年的38422人；与之相反，齐河县2005—2010年小学在校生总数总体呈现上升趋势，从2005年的31317人上升到2010年的42604人；寿光市2005—2010年小学在校生总数呈现先增长再下降的趋势，从2005年的52216人上升到2007年的80553人，再下降到2010年的55221人；鹿寨县2005年到2010年小学在校生总数呈现先下降再上升的趋势，从2005年的28139人下降到2007年的22673人，再上升到2010年的25507人。