一、人格与测量
人格是人所具有的一种属性，但对这种属性的定义非常困难。心理学把人格定义为，一个人在社会化过程中形成和发展的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个模式包括了个体独具的、有别于他人的、稳定而统一的各种特质或特点的总体。
（一）人格的主要特性
1.人格的整体性与层次性
整体性是指人格的各要素不是孤立存在的，而是相互联系与影响的，是一个统一的有机整体。层次性是指各种人格成分的意义和作用不同，可以分成不同的层次，高层次的人格成分对低层次的人格成分具有控制作用。
2.人格的独特性与共同性
一个人既具有自己独特的人格特征，也具有其所从属的团体中的一些共同的特征。一个人的人格是在遗传、环境、教育、社会经历等因素的共同作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境形成不同的人格。而所属团体的共同环境、经历特征又赋予他们一些共同的人格。比如军人、教师、企业领导、政府官员等都会具有他们这个群体的一些共同的人格特征。
3.人格的稳定性
一个人在不同的时间和场合常表现出具有一致性和持久性的人格特征。一个人的某种人格特点一旦形成，就会相对稳定下来，要想改变是比较困难的事情。比如，一位性格内向的学生，他不仅在陌生人面前沉默寡言，而且在老师、同学面前缄默不语，甚至毕业几年后在同学聚会时还是如此。也正是由于人格的稳定性，我们可以从目前一个人的行为表现推断其未来可能的行为。
4.人格的功能性
人格决定一个人的生活方式，这也是人们经常使用人格特征来解释某人的言行及事件的原因。当具有功能性时，人格表现为健康而有力，支配着一个人的生活与成败；而当功能失调时，人格就会表现为软弱、无力、失控，甚至变态。