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第二节 素质教育的实施

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一、素质教育的实施内容

《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”

二、实施素质教育的基本要求★★

1.面向全体

我们国家实行和普及九年义务教育,就是面向全体,让每一个适龄学生都能进到学校里来,进到班级中来。面向全体学生,使每一个学生都在原有的基础上有所发展,充分发展其天赋。

2.促进幼儿的全面发展

促进幼儿全面发展,促进幼儿德、智、体、美等方面全面发展,一直是我们党和国家的教育方针,我们需要在实践中把这个方针贯彻好、落实好。

3.促进幼儿创新精神和实践能力的培养

创新能力是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,是难以屹立于世界前列的。作为国力竞争基础工程的教育,必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。

4.促进幼儿生动、活泼、主动地发展

主体的创新,必须以其主动性的发挥为前提,因此,要真正做到尊重并弘扬幼儿的主动精神,就要求教师进行启发式教学,鼓励幼儿主动探索、主动思考,在教学中促进幼儿生动、活泼、主动地发展。

5.着眼于幼儿的终身可持续发展

教是为了不教,教育不仅要让幼儿学会,更要让幼儿会学,不仅要教给幼儿知识,更要给幼儿打开知识大门的钥匙。因此,我们的基础教育一定要培养幼儿终身可持续发展的能力。