首页 全球视野下的陶行知研究(第一卷)

张宗麟

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张宗麟(1899—1976),浙江绍兴人。先后在绍兴浙江第五师范、宁波浙江第四师范就读。1922年,考入南京高等师范教育系。1925年毕业于东南大学教育系。毕业后留校任教。协助陈鹤琴创办鼓楼幼稚园,成为中国第一个男性幼稚教师。1927年任陈鹤琴助手,兼市教育局学校教育课幼儿教育指导员,兼任陶行知创办的晓庄第二院(幼稚师范)指导员、晓庄学校教导主任。后因遭国民党通缉,避祸于厦门、桂林、重庆、湖北等地,任集美乡村师范校长、桂林师专教师、重庆教育学院教务长、湖北教育学院教育系主任。1936年3月,回上海参加抗日救亡工作,协助陶行知办生活教育社、国难教育社,出任光华大学教授、鲁迅全集出版社秘书长、上海周报社社长、上海文化界救亡协会训练委员会主任,编辑出版《西行漫记》《鲁迅全集》《列宁全集》等。1943任延安大学教育系副主任。新中国成立后,历任教育部高等教育司副司长,高等教育部计划财务司副司长、司长。辑有《张宗麟幼儿教育论集》《张宗麟乡村教育论集》。

本书收录《关于陶行知先生》一文写于陶行知遭遇全面批判的特殊时期,作者开篇指明陶行知是“伟大的人民教育家”,并分析了陶行知的思想具有马克思主义的特质,指明陶行知不是杜威在中国的翻版,也不是武训,要区别对待。文章还讲述了“教学做合一”的教育主张,介绍了小先生制和工学团的经验,最后建议人民教育出版社编印《陶行知全集》。