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第三节 春去春会来

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陪伴者:石 伟

督 导:张日昇

毋庸置疑,一个孩子最大的幸福,莫过于自小有父母体贴入微的关怀和爱的陪伴,但也总有那么一些孩子会缺失这样的关怀和陪伴。当然,造成这一不幸的原因或许会多种多样,在此并不也无意横加指责。本案例的主人公小艾正是这样一个遭遇了父母分离,长期缺少父母关怀和陪伴的孩子。

一、初次见面

第一次见到小艾,是陪伴者在幼儿园进行一项同伴提名的调查。轮到小艾的时候,陪伴者发现这个女孩儿坐得特别端正,一动不动,显得非常特殊。因为小朋友们在幼儿园通常是很放松的,活泼好动是他们的本性,即使陪伴者要求不许乱动,他们也很难克制自己,不一会儿就会嬉笑打闹起来,而小艾对同伴们的嬉笑没有任何兴趣,她面无表情、眼神冷漠,喉咙不时发出一种“咕噜”的声音。陪伴者感到小艾在努力克制自己,陪伴者问小艾:“你平时最喜欢和谁一起玩儿?”她说:“她们都不和我玩儿。”这个回答令陪伴者倍感心酸。小艾的提名结果是正提名0票,负提名1票,也就是说,全班没有一个小朋友喜欢和小艾一起玩儿,只有一个小朋友说不喜欢和小艾一起玩儿。凭着一种直觉,陪伴者认为小艾需要一些心理方面的帮助。

陪伴者向班主任老师了解了小艾的一些情况:内向,特别守规矩,总是冷冷的,几乎没有笑过,没有固定的朋友,不能参与同伴的游戏,多数时候坐在小椅子上,沉浸在自己的世界里。我们难以想象,一个从来没有笑过、没有伙伴的孩子的一天该如何度过。接着,陪伴者访谈了小艾的爸爸,得知她父母已经离婚半年多了,小艾平时和爸爸生活,周末和妈妈在一起。爸爸觉得小艾各方面都还好,就是每次到幼儿园接她,别的小朋友看到家长就跑了出来,而她即使看到爸爸也一动不动地坐着,等班主任老师叫她才出来,因为老师说过叫到名字才可以出来。爸爸觉得小艾对自己的克制有些太过分,因此比较担忧。