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“实战演练”强技能

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“路老师,路老师,下一次消防安全疏散演练是什么时候啊?我要熟悉每一条疏散路线。”“路老师,灭火器的使用方法我还有些不熟练,什么时候再给我们讲一次?”“消防车很气派,我们还想再看看!”……这一连串的问题让负责百旺校区安全工作的路老师应接不暇,这些问题的产生都源于本学期的一次消防安全疏散演练。

2015年6月9日,学校联系了北京市海淀区公安消防支队向阳中队,准备带领百旺校区五年级师生开展一次消防安全疏散演练。下午1点,五年级六个班的孩子们如往常一样在各自的班级里做自己的事情,预备铃声响起,班主任推门进来,告诉大家下午要进行一次消防安全疏散演练,因为想让同学们有身临其境的真实感受,所以班主任并没有提前告诉学生本次的演练是“实战演练”。

同学们听完老师的安排后又开始做各自的事情,有两个男孩子开始窃窃私语:“这次是听老师吹哨后开始疏散吗?”“不清楚,反正不是吹哨就是响警铃,等着呗。”小林回答道。小涛接着说:“哎呀!估计还跟原来一样,都走过好几次了,没意思!”“可不是,外面那么晒,真不想去!”小林的话音刚落,楼道里的模拟烟幕弹已经开始点燃,少量的黑色的烟雾和淡淡的烟味悄悄地从教室的窗户缝隙里钻了进来。小涛似乎有所察觉,对小林说:“教室里怎么有一股烧焦的味道,你闻到没有?”“好像是有,是不是灯管烧了,还是哪儿在烧东西?”随着话音落下,他们开始一起四处张望,寻找味道的来源。

说时迟,那时快,此刻的楼道里已是浓烟滚滚,浓浓的烟雾伴着刺鼻的烟味涌进教室,两个男孩儿的神情顿时紧张起来,将信将疑的表情好像在问对方“是不是真的着火了?”还没来得及尖叫,火警警铃声和班主任提醒大家紧急疏散的喊声同时响起,刚刚还在调侃的两个男孩儿以迅雷不及掩耳之势从桌斗里拿出毛巾,捂住口鼻,低着头弯着腰,与同学们一起快速地离开教室,按照指定路线逃离到学校操场。