首页 心暖花开:杨刚与海淀区中关村第二小学

第五章 幸福人生在青蓝之间

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校长心语

在“桃红李白 心暖花开”的教育愿景下,学校始终把关注教师的发展放在第一位。

每学期,学校都会为教师精心购买教育书籍,以阅读引领教师的思想;在学科建设中提出“每个学科都重要”的思想,为各学科聘请专家,成立工作室,专业的引领和指导促进了教师业务素质的整体提升;在日常的教育教学管理中,充分尊重教师的个人发展需求,多维度、多角度为教师的成长搭建平台、创设机会,进行个性化培养……

二小家园中的每一位教师都有适合自己的岗位、自己的舞台,都能够在各自的工作中找到自己的生长点和发展点,都有一种归属感、安全感,都有自我发展的追求和愿望——成为更优秀的教师,成为有特色的教师,体现自我价值,获得教师的幸福,在成就学生的同时成就自己,在教育的舞台上绽放最美的自己!