提起笔写自己作为“好教师”的成长故事时，我不由地想起魂牵梦绕的家乡，至圣先师孔子的祖籍——河南省夏邑县。也许是水土的滋养，也许是圣人的熏陶，我从小就是个好学生、好孩子。母亲常常说起，在她哺育四个孩子的过程中，唯独我是最让她省心的。
记得读小学的时候，我就特别爱学习。说是爱学习，其实就是认真写作业，完成课本学习任务而已。因为当时家里没有课外书，也没有现在的网络，除了把课本学好以外，我实在不知道还可以学些什么。没啥学的时候，就翻字典玩。后来发现家里不知谁买了一本《大学生作文选》，我于是就真的像饥饿的人扑在面包上一样津津有味地读起来了。其中有一篇作文的开头引用了毛泽东的诗句：“风雨送春归，飞雪迎春到……”我感觉诗句的语言特别美，一口气把作文读完，还觉得不过瘾，一有空就读，读得滚瓜烂熟。后来好多篇作文里的语句我都能脱口而出，差不多能背诵了；还拿个小本子把里面优美的段落都抄下来，闲暇时品味咀嚼优美的语言成为我那时的一大乐趣。更有趣的是，老师每次布置作文，我都想方设法用上“风雨送春归，飞雪迎春到……”的诗句。
在平时的阅读中，我认识了很多生字，远远超过了其他同学，超出了当时的小学水平，以至于连我的语文老师都开始不相信我的成绩。一次语文考试，老师为了考查同学们的真实成绩，将考试地点设在室外。我们每人搬一个小板凳，就趴在小板凳上写。人与人之间离得很远，根本无法作弊。我照例很快答完，自己感觉满意了就第一个交卷（我记得当时无论什么考试，我一定是第一个交卷，而且成绩最好）。老师马上开始现场批卷。他发现有一个字从来没学过，我竟然写对了，于是脸色立刻阴沉下来，严肃地说：“考试时你是不是查了字典？这个字你应该不会写的。”我记不清自己当时是怎样回答的了，但是无论我怎样解释，老师就是认定我肯定作弊了。老师的误解我倒没放在心上，只是觉得这个字并不难写。这件事让我高兴了好几天，也让我更加自信了，心想：自己课外书读得多，老师认为写不出来的字我都会写。