首页 行走的风景:杨丽娟与幸福教育

第一章 确定幸福教师的方向——成长故事

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我曾不止一次地告诉教师们:要想成为好教师,首先要教好自己的孩子,创造一个幸福的家庭;成为好父母、好儿女、好朋友;自己本身就是一个幸福的社会人,才有能力教好别人的孩子。自己都不幸福,给别人带来幸福岂不是一句空话?