行走的风景:杨丽娟与幸福教育

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本书是作者多年教育教学实践与创新的智慧结晶，记录了一位普通老师凭借专业自觉从优秀走向卓越的历程。全书汇集着作者乐观向上、感恩付出的生活态度和乐学创新、追求卓越的教育理想。书中以大量生动、鲜活的第一手资料，介绍了作者的成长经历和教育理念的形成，再现了作...

最新章节

• 后记 他们是我教育路上的贵人
• 四、媒体报道
• 三、家长信赖的杨老师
• 二、学生信任的杨老师
• 一、同事信服的杨老师
• 第六章 幸福回音壁——各界评说
• 二、家校结成幸福共同体
• 一、带教师走专业发展路
• 第五章 建造师生幸福的航船——幸福共同体
• 四、实现人人写好字
• 三、作文教学不再说难
• 二、课外阅读引来活水

目录

• 总序一
• 总序二
• 自序
• 第一章 确定幸福教师的方向——成长故事
• 一、从小就是好学生
• 二、立志当个好老师
• 三、从教路上学习忙
• 四、在民办学校中成长
• 五、好老师又是好妈妈
• 第二章 描绘幸福教育的蓝图——幸福理念
• 一、找到幸福班级建设秘籍
• 二、敲开幸福真课大门
• 第三章 筑就师生幸福的巢穴——班级建设
• 一、建立班级组织系统
• 二、建立积极人际关系
• 三、设计体验福流的活动
• 第四章 铺设幸福语文的跑道——课堂教学
• 一、冲破课堂教学桎梏
• 二、课外阅读引来活水
• 三、作文教学不再说难
• 四、实现人人写好字
• 第五章 建造师生幸福的航船——幸福共同体
• 一、带教师走专业发展路
• 二、家校结成幸福共同体
• 第六章 幸福回音壁——各界评说
• 一、同事信服的杨老师
• 二、学生信任的杨老师
• 三、家长信赖的杨老师
• 四、媒体报道
• 后记 他们是我教育路上的贵人