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典型案例及分析

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【案例】××中学应急疏散暨消防安全演练活动方案[6]

演练目的:

通过应急疏散和消防安全演练,使学生了解安全疏散、消防的有关知识和技巧,掌握逃生、灭火技能,提高师生的自我安全保护意识。

演练时间:

2011年4月11日(周一),班会(15:25~16:10)

演练对象:

高一高二年级全体学生

领导小组:

组长:××× 组员:××× ××× ××× ××× ×××

演练过程:

(一)班主任和学生在教室收看××市消防大队教导员介绍逃生、灭火等基本方法的视频,明确演练要求。

(二)逃生的组织实施

1.点燃烟幕弹(高一教学楼××、高二教学楼××)。

2.×××发出火灾紧急通知的哨声。

3.各班学生快速撤离火灾现场,各年级3、4、7、8、11、12、15、16班从教学楼东梯沿着教学楼东侧道路有序快速撤离至××广场;1、2、5、6、9、10、13、14班从教学楼西梯沿着教学楼西侧道路有序快速撤离至××广场。三楼学生推迟1分钟撤离,四楼学生推迟2分钟撤离,请班主任自己控制时间。

4.学生离开教学楼后要求跑步进入××广场,并在广场规定地点(广场东侧从南到北依次为高一年级1~16班,广场西侧从南到北依次为高二年级1~16班)主动按课间操队形呈二列纵队面向广场中心整好队,班长清点人数后向班主任汇报。

(三)灭火的组织实施

1.××市消防大队教导员现场作灭火演示。

2.学生进行现场模拟演习。

(四)演练总结

由学校×××副校长对本次演练活动进行点评与小结。

(五)演练结束

高一年级由×××老师、高二年级由×××老师组织学生退场。高一年级按班级顺序沿行政楼、教学楼东道路跑步回教室,高二年级按班级顺序沿行政楼教学楼西道路跑步回教室。