首页 英语索途:一位英语教师的求索之路

十、英语技能在刻意练习中获取

字体:16+-

(一)语象境界 刻意练习

2004年5月3日,在兰州中川国际机场候机时,我遇到20位美国人。这对我而言是一个难得的机会,因为次日我要赶回广州参加英语教师出国培训的选拔面试。我心里嘀咕:我说英语他们能听懂吗?我搭上话又听不懂他们说的话,那该怎么办?搭上话后我如何才能把会话继续下去?顿时,教师的学究气发作,一股脑儿的问题涌上心头,阻碍了我上前搭话的勇气。我经常告诫学生,碰到外国人,要抓住一切机会大胆开口说英语,练口语,练胆识。而此时此刻,我怎么连一句像样的英语都难以说出口,就一句也好,想了半天,话到嘴边又咽了回去。我回过头看看周围,想稳定一下情绪,却发现旁边的一位美国女士在向我点头,好像捕捉到了我此刻的心情,我也点头还礼,还是丝毫没有勇气开口,尴尬与焦虑交织在一起,持续着。刹那间,不知从哪儿突然爆发出一股冲劲:“Good morning!Welcome to Gansu,China.”我向示意的那位女士开口说道。“Thanks a lot.Nice meeting you here.”紧接着,旁边的美国人接二连三地跟我讲话。瞬间,那种紧张、不安、不自然和顾虑统统消失殆尽。你一言、我一句、他一声地热闹了起来,话语从我口中涌出,活蹦乱跳起来。

候机的乘客看到我与外国人交流,顿时万分惊奇,投来诧异的目光。登机时,我们踩上云梯,步入机舱,我正好与第一个搭话的、来自美国纽约州的珍妮女士同坐一排,前后左右都被美国友人包围。忽然,“哇哇”的啼哭声打破了机舱的平静,接二连三的啼哭声,连成一片。他们从背包中取出奶瓶,纷纷送入孩子的口中,哭闹瞬间停止。原来他们是来中国领养孩子的。从甘肃武威市孤儿院领养的十五六个女婴,将随着她们的养父母,在广州换机,离开国土,飞往美国。珍妮得知我也要从武威到广州,非常高兴。飞机飞向高空,进入航道平稳飞行,我们的谈话渐渐多了起来。我无话找话,寻找话题,蹩脚的英语好像很听使唤,流畅了起来。经过一段时间的闲聊,双方的陌生感消失了,似乎没有什么顾忌可言,从谈英语到说中国名胜,从谈汉语到说美国奇闻,从说文化到聊生活、谈职业。珍妮猜透了我的身份,说是英语老师。我先是一愣,话到嘴边却又下意识地咽下去,只说是喜欢英语,在学校学的。心想,我英语这么糟糕,说是英语老师,怕丢脸;更担心的是,她会语速加快,我怕听不懂,难为情,只好如是说。她却鼓励说我的英语很棒,可以当英语老师,教学生学英语,让他们去美国旅游、读书、参加夏令营。我顺势说,也希望美国学生学中文,来中国交流和旅游。双方都会意地笑了。