现代心理学之所以被称为一门科学,更多的是因为研究者在研究心理现象时使用了有价值的、系统的、科学的研究方法,并以此来指导其对个体心理的探索。科学在发展,心理科学的研究方法也在不断地改进和丰富,这不仅推动了早期儿童自我认知的研究,同时也使自我认知的研究日趋科学化和精细化。本章在梳理自我认知的研究方法的基础上,进一步阐述儿童自我认知发生发展的相关测评。
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