在民办教育恢复发展过程中,民办学校不断深化改革,完善内部治理体系。在民办教育恢复起步期(1978—1992年)、快速发展期(1993—2002年)、规范发展期(2003—2016年)和内涵式发展期(2017年至今)等不同阶段中,国家和地方有关民办学校内部治理的政策导向以及民办学校内部治理的实践探索,都呈现出鲜明的阶段性特征。
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