【学习目标】
1.了解20世纪欧美主要教育思想产生的原因、主要观点及其评价;
2.能够分析不同教育思想之间的演变和差异。
【重要概念】
要素主义教育;永恒主义教育;新托马斯主义教育;存在主义教育;新行为主义教育;结构主义教育;终身教育思潮;现代人文主义教育思潮
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