2011年10月26日 星期三
班主任工作很烦琐，其实自有它的智慧。每天下午我让孩子们捡垃圾，我免不了“威胁”道：谁的座位下有垃圾，谁就不准走，于是有趣的现象发生了。个别孩子会蹲在桌下，把自己的垃圾捡起来，然后悄悄地扔到别人桌下，自以为神不知鬼不觉。唉，现在的小鬼头是怎么回事呢？这种现象屡禁不止，于是我说道：现在池老师来找一找，有谁不仅是在捡自己座位下的垃圾，还在帮忙捡别人的垃圾。这招还真有用，孩子们基本不往别人桌下扔了，还主动去捡，甚至自己桌下的不捡，专门去帮别人捡。我又说：池老师来找找看，还有没有帮别人对齐桌子的同学。于是，行动的人又多了起来。嗬，桌子一下就整齐多了。我又借机教育道：大家看，我们互相帮助，一起努力，全班都可以准时放学了，没有谁会被留下来，这样多好啊。
是啊，同样一件事情，老师不同的引导，就会引起截然不同的效果。说孩子们小吧，好像个个都挺有心思的；说他们懂事吧，又经常做些让人哭笑不得的事情。
所以，唯有摆正心态，和小家伙们好好地“斗智斗勇”了，“战胜”了他们，也是件其乐无穷的事情！