首页 让青春的岁月留痕:一位小学教师的成长手记

慎用小老师

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2011年11月29日 星期二

都说班干部是老师的小帮手,选好班干部,可以让班主任省心不少。然而,就我的观点来说,还需要慎用小老师。

特别是一年级的孩子,我很不赞成一学期就让一个孩子来当小老师。为了锻炼这个小老师的能力,什么机会都给他,为的是让他早日“出师”,好让老师省心。我个人认为,这是非常不好的。

首先,对于这个小老师来说,很容易养成她自以为是、目空一切的心理,因为从小他(她)就是负责“管”别人的,这会让这个孩子变得非常强势,不易于与他人合作。

其次,对于其他孩子来说也是非常不公平的。孩子小,本来可塑性就很强,怎么他们就不能大胆、开朗地去“管理”别人呢?或者说就因为孩子内向胆怯,为人师者才应该多给他们一些锻炼的机会。

其实选“小老师”赋予孩子的不是权力,而更多的是锻炼和展示自己的机会,那么每个孩子都应该有机会去尝试。如果从一年级开始就被剥夺了管理的机会,那会让孩子的人生少掉许多精彩和经历。老师,不但没有这个权力去剥夺,更应该努力赋予啊!所以,我们的值日班长是轮流担当的。

每一朵花都有开放的权利,只是各有各的精彩而已。