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第二节 压力和挫折对大学生心理的影响

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——越挫越勇,自我提升

下面,我们来做一个练习,写下压力/挫折给你带来什么感受,压力/挫折给你带来什么后果,分别用3个不重复的形容词表达。

每一位同学写出的形容词可能不一样,有的同学写的形容词是消极的,也有的同学写的形容词是积极的。这就说明压力和挫折具有两重性,既有积极一面,也有消极一面。它既能让人从中得到锻炼,使人奋起、成熟;也会给人以打击,带来损失和痛苦,影响人的身心健康。压力和挫折带来的不同结果完全取决于面对压力和挫折的不同态度。

一、压力和挫折对大学生的积极影响

案例一:日本人很喜欢吃一种鱼,要从西伯利亚空运到日本。每次运输鱼因为飞机摇晃晕机,死亡率40%。后来有人提出在水箱中加入这种鱼的天敌——螃蟹,这样一来鱼为了躲闪螃蟹的攻击,集中精力,全力戒备保护自己,死亡率降低到5%。

案例二:在美国进行了一项很有意思的实验。试验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察南瓜逐渐地长大时,对这个铁圈产生的压力有多大。最初,他们估计南瓜能够承受的最大压力大约500磅(1磅≈0.45千克)。在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力,并且当它承受到2000磅的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。最后,当研究结束时,整个南瓜承受了超过5000磅的压力后才产生瓜皮破裂现象。他们打开南瓜时发现它已经无法再食用,因为试图突破包围它的铁圈,它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸收充足的养分,以便于突破限制它成长的铁圈,它的根部甚至延展超过2万米,所有的根往不同的方向全方位的伸展。最后,这个南瓜独自地接管控制了整个花园的土壤与资源。