布鲁克纳：奥地利作曲家，曾在音乐学院任职，教授管风琴和音乐理论，创作有九部交响曲，室内乐及合唱等。他的乐曲多系宗教作品，作为一位教徒，他以创作表达了他虔诚和纯朴的信仰。
布鲁克纳在十七岁时当上了小镇温德哈格的小学老师，他不仅要给小学生上课，还要清扫教室，打扫马路，甚至清洗厕所。夜间他才有时间去研究和声和对位，星期天去教堂弹奏管风琴。经过七年这样艰苦的努力，他向一个国家考试机构提出了考试的申请。这个机构是当时奥地利音乐领域的最高权威，它由享有众望的音乐界的名人组成：泽希特尔（西蒙·泽希特尔，1867年，作曲家、管风琴家、音乐理论家、维也纳音乐学院教授、对位学泰斗），著名的指挥家德索夫，音乐学院的院长海尔麦斯伯格（1862—1893，小提琴家、指挥家），维也纳音乐之友协会的合唱团团长海尔麦斯伯格组成。
面对这些音乐界的大佬，甫过二十岁的布鲁克纳，心怦怦直跳。他们先是考查了他音乐理论方面的知识，感到满意之后，就把他带进那座庄严肃穆的天主教堂。在这里，泽希特尔首先在一张乐谱上写下了四个小节音符，赫尔伯克又把它扩展至八个小节，德索夫做了稍许改动，海尔麦斯伯格最后把形式固定下来。然后把它递给布鲁克纳，指示他坐在管风琴前，提出要求，让他即兴演奏。布鲁克纳望着谱纸发呆，他一声不响，纹丝不动。海尔麦斯伯格有些恼火，重复了一遍他的要求。布鲁克纳迟疑地走上台阶。
他坐在管风琴前，开始弹奏，悦耳而洪亮的琴声慢慢地响起了，一条优美的旋律如长河倾泻而下，无休无止，最后以一个雄浑的和弦结束了演奏。四位考试权威还着魔般坐在那里谛听，直到最后一个音符消失。