上述有关本科成绩、面试以及推荐信等研究生选拔方式在国外的研究与实践对我国研究生复试具有如下几点启示。
（一）重视本科成绩在研究生复试中的应有作用
大量研究表明，本科成绩是多种研究生学业绩效的有效预测变量，而且其预测效度往往大于标准化研究生入学考试成绩。本科GPA是对本科四年上百学分、数十门课程学业绩效的综合反映，是几十名评委在多种背景下对学生的多维评价。与单次研究生入学考试相比，本科成绩对考生学业能力乃至综合素质的反映可能更为稳定。然而，在我国研究生复试中，本科成绩并未受到重视。因此，应该在我国研究生复试中切实提高本科成绩的地位，发挥其在研究生选拔中应有的重要作用。而且，在研究生复试中强调对本科成绩的重视还有助于提高考生的整体质量。研究生选拔对本科教学具有强烈的导向作用。据教育部统计，每年有将近40%的本科生加入到考研行列之中［109］。在研究生复试中加大对本科成绩的重视，有助于缓解当前考研严重冲击本科教学的现状，而且长此以往，将有助于提高考生的整体素质。
（二）提高录取面试的结构化程度
关于研究生录取面试效度研究的文献回顾令人震惊，大量研究表明，研究生录取面试的预测效度非常低。人事选拔领域结构化面试的大量成功以及研究生选拔中非结构化面试的普遍失败表明，录取面试过低的结构化程度很可能是造成其效度低下的根本原因。就我国的研究生面试实践而言，面试是所有招生机构都采用的复试方式，无论是研究生招生机构还是考生都为此投入了大量的时间和资源。但是，录取面试缺乏前期研究、评价指标不科学、面试问题随意、评分标准含糊以及评委缺乏必要培训等非结构化的特征非常明显。此外，我国研究生面试占复试成绩的权重相当大，各招生机构中面试成绩占复试成绩的权重从30%～80%［22］；而且，面试涉及的考生人数众多，以2010年为例，研究生招生人数约为46.5万［110］，按照教育部规定的120%左右的差额面试比例计算，2010年全国研究生招生机构面试的考生达56万人之多。因此，加强面试的结构化程度成为提高我国研究生录取面试有效性的当务之急。具体而言，应当在我国研究生复试中，基于研究生胜任特征设计面试内容和题目、采用行为锚定量表进行评分、对面试评委进行相应培训，从而不断提高面试的结构化程度，进而提高复试面试的科学性和有效性。