目前，高参并无计划到海外深造。“很多人在准备留学的时候，其实没有任何打算”，他说，“他们往往只停留在一处地方。我却宁愿四处走走，参与不同国家的多种活动”。这位23岁的小提琴家，与不少中央音乐学院的同学们一样，在过去几年，曾经到访过日本、美国、加拿大以及过半的西欧国家，参加大师课和巡演。1980年伊萨克·斯特恩在中国举行的教育与文化交流在《乐韵缤纷》（又称《从毛泽东到莫扎特》）中所呈现的情景，与今天的中国比较，真的有点不可思议。现在，全世界的音乐人都渴望到访中国。
在中国，学音乐的年轻人面对的机会，是他们父母当年无法想象的。每年度为期一个月的北京国际音乐节，为与本地乐团合作而到访的国际级独奏家，还有过去几年越来越频繁的世界级乐团的中国巡演，致使一年之内，平均每周都有一位杰出演奏家来到北京。虽然音乐会的票价不是普通学生——或他们的父母——承担得起的，可是大部分从外地来此的音乐家，都尽量寻找机会，踏进中国几个主要音乐学府的大门。
音乐学生最切身的感觉是近年来“海归”的中国演奏家数目大增，他们愿意回国当老师。“现在的学生，比我年轻时懂得更多”，徐惟聆说。远赴美国留学的徐惟聆离开中国之前，参与斯特恩的大师课（在《乐韵缤纷》也有纪录片段）；她现在是中央音乐学院的小提琴教授。“学生接触的东西多了，他们也有机会，到处自由旅游，跟我当年的情况，有天壤之别。”
全世界的年轻人都听过这样老生常谈的训话：老一辈当年面对的，可要困难得多。但是，中国的例子却真的引人注目。今天学生们力争上游，要达到的目标或想追求的东西，很有可能是他们祖父母年轻时被关在牢里的理由。说实在的，这些年轻人听老一辈说过许多遍，他们当年亲手抄分谱的故事——经常还是只能靠听力记录下来——现在年轻人随时随地都可以上网寻找任何资料。或者是为了练习莫扎特，把门窗关上锁上——现在，音乐教育在中国地位超然。前辈的记忆，与中国年轻音乐家们现在生活的世界，好像没有任何共同点。我对着一班弦乐学生提到中国一直以来都有追随一位“师傅”的传统，学生们的回答虽然很有礼貌，但他们觉得我这个问题，令人啼笑皆非，觉得难以置信。