（一）计算公式
调和平均数（harmonic mean），用符号MH表示。因在计算中先将各个数据取倒数平均，然后再取倒数，故又称倒数平均数。计算公式是：
式中：N为数据个数；
Xi为变量值，随实验研究设计不同其含义不同，具体见下面的实例。
（二）调和平均数的应用
在心理与教育研究方面的应用，主要是用来描述学习速度方面的问题。调和平均数作为一种集中量数，在描述速度方面的集中趋势时，优于其他集中量数。
在有关研究学习速度的实验设计中，反应指标一般常取两种形式：一是工作量固定，记录各被试完成相同工作所用的时间。二是学习时间一定，记录一定时间内各被试完成的工作量。由于反应指标不同，在计算学习速度时也不一样，这是应用调和平均数要特别注意的地方。
学习任务量相同而所用时间不等。这时先要求出单位时间的工作量，并以它为Xi代入公式3-7计算，所得结果就是欲求的平均学习速度。
【例3-13】 有一学生15分钟学会生词30个，后10分钟学会生词也是30个。问该生每分钟平均学会多少个生词？或平均学习速度是多少？
已知N=2，把N和计算得到的X1、X2代入公式3-7得：
答：该生学习生词的平均速度为2.4个/分。
这类问题也可根据速度概念来求解。先求出单位工作所用的时间，即学会一个生词所用的时间，平均后再求单位时间的工作量，就是所求的速度。计算结果与用调和平均数计算的结果相同。在解决速度类问题中，经常会使用下面这两个公式：
【例3-14】 在一个学习实验中，请6名被试分别完成相同的10道作业题。这六名被试花费的时间依次为0.8小时，1.0小时，1.2小时，1.5小时，2.5小时，5.0小时。计算这6名被试平均完成这10道作业题的速度。