第二次世界大战爆发前，美国国内孤立主义思潮盛行，“与盟国共同作战”计划演练正是在这种政治环境中进行的，所以它不可能以美国军方正式战略计划的形式出现。美国军事学者雷·克莱因指出：“国家的军事参谋人员对联盟战争表现出相当的谨慎，也许只设想有临时的盟国。”[65]虽然只是作为军事院校计划科目的演练，但陆军军事学院与陆军总参谋部密切的联系使这些计划演练对正式的战略计划制订无疑起到了相当大的促进借鉴作用。
在后来的“彩虹”系列计划中，可以看到“与盟国共同作战”计划的身影，如1936年、1937年的计划和1940年的“彩虹X”计划与正式的“彩虹”计划5十分相似。更可贵的是，相对于同时期的“橙色”计划，“与盟国共同作战”计划是从联盟对联盟战争的角度出发，具有一定的前瞻性，将战争计划与当时国际政治形势紧密结合起来，体现了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的经典论断。[66]计划演练也预见了后来发生的许多真实事件，如捷克斯洛伐克成为侵略牺牲品、法国的“虚假战争”、美英驱逐舰换基地、战后不彻底削弱日本等等。
因此，1934—1940年美国陆军军事学院的“与盟国共同作战”计划演练，对美国正式战略计划制订所起到的影响不应被忽视。