在电影中，无法与儿子诉说内心孤独与恐惧的渡边，在小酒馆里请求那位写通俗小说的作家教给他怎样花钱，因为钱现在对他已经没有意义了，而他在此之前从没有用自己的钱喝过酒，也不懂得享乐。作家听了渡边的故事，感慨“人到临死才知生命的可贵”，他决定带渡边去“弥补浪费掉的人生”，并说享受人生是生命的义务和美德，“人必须对生命有贪念”。
我问同学们：在电影中，那个作家提出“享受人生是生命的义务和美德”，你怎么看？我特意用了“你怎么看”这样一个中性和开放的问句，希望学生们能够畅所欲言。
“享受人生是对生命的尊重”，一位同学马上发言。“是啊，人会有很多欲望，比如食色，都是人基本的欲望，人应该满足这些欲望”，另一位同学补充说。
接下来，一位女同学说，对她来说，享受人生就是活出自己；又一位男生站起来说，人不是动物，充分地发挥自己的潜能，才是真正的享受人生。
我在黑板上写下“满足欲望”和“发挥潜能”两个词组，我对学生们说：刚才的讨论丰富了“享受人生”的内涵，因为同学们提出了“满足欲望”和“发挥潜能”两种享受人生的方式。下面我们先讨论“满足欲望”：如果欲望被压抑、没有得到满足，会对生命产生什么影响？在满足欲望的过程中又可能产生哪些问题？
在过去很多年里，在“革命”话语的笼罩之下，是不能提“欲望”这个词的，我们对“欲望”是排斥的。追求对欲望的满足，不仅被视为自私而且还被视为庸俗，甚至是肮脏的。但是现在人们已经认识到，排斥和压抑欲望的生活并不健康，“欲望”并不因此就会消失，它可能会以扭曲的形式表现出来，给人的身心带来困扰。正是改革开放，让人们可以享受生活中点点滴滴的快乐，比如有的人毫无顾忌地宣称自己是个“吃货”，有的人可以为视听享受一掷千金，有的人可以走遍世界去看不同的风景……