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三、大学生职业价值观量表

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金盛华等人(2005)编制的“大学生职业价值观量表”的项目数为34,由2个构面10个维度组成:目的性职业价值观(家庭维护、地位追求、成就实现、社会促进)和手段性职业价值观(轻松稳定、兴趣性格、规范道德、薪酬声望、职业前景、福利待遇)。其中,项目1~16属于“目的性职业价值观”,项目17~34属“手段性职业价值观”。项目1~3属“家庭维护”维度,项目4~8属于“地位追求”维度,项目9~ 13属于“成就实现”维度,项目14 ~ 16属“社会促进”维度,项目17~19属“轻松稳定”维度,项目20~22属“兴趣性格”维度,项目23~25属“规范道德”维度,项目26~28属“薪酬声望”维度,项目29~31属“职业前景”维度,项目32~34属“福利待遇”维度。

指导语:请根据实际情况判断下列陈述与自己的符合程度,选择最恰当的选项,请在您选择答案的相应数字上勾选。回答共分5个等级,分别用1, 2, 3, 4, 5表示。

1——很不重要 2——较不重要 3——一般 4——较重要 5——很重要

1.工作能使我方便照顾父母。

  1 2 3 4 5

2.工作能和家庭不相冲突。

1 2 3 4 5

3.工作能使我和未来配偶在一个城市。

  1 2 3 4 5

4.工作能使我容易晋升到高地位。

  1 2 3 4 5

5.工作能使我有高于一般水平的年薪。

  1 2 3 4 5

6.工作能使我受到重视。

  1 2 3 4 5

7.工作能使我享受高地位的个人空间。

  1 2 3 4 5

8.工作能使周围人羡慕我。

1 2 3 4 5

9.工作能带给人**。

1 2 3 4 5

10.工作能使我发挥自己的创造性。

 1 2 3 4 5

11.工作能使我实现个人的抱负和目标。

 1 2 3 4 5

12.工作环境能磨炼我的个人能力。

 1 2 3 4 5

13.工作能使我施展个人的能力和特长。

 1 2 3 4 5