首页 中小学心理健康教育实务

第七节 吮手指、咬指甲

字体:16+-

吮手指和咬指甲是儿童期发病率较高的心理运动功能障碍。美国一位心理学家调查表明,在6~12岁的儿童中,“经常”和“几乎整天”吮手指的发病率为12%,而咬指甲的儿童的发病率则高达44%。

有统计表明,90%的正常婴儿都有吮手指的行为,特别是儿童长牙的时候,这是正常现象。一般说来,儿童到2~3岁后,这种吮手指的现象就会消失。如果过了这一年龄阶段,仍然吮手指,则属于不正常现象了。

咬指甲可在儿童期这一阶段发生,顽固者可能形成终生痼癖,但多数出现在学龄初期(小学低年级),大约有10%~30%的学龄儿童有这种行为,多发年龄在11~13岁间,男女人数相等。

一、致病原因

(一)爱的需求得不到满足

家长工作忙、对孩子要求过严、家庭成员关系紧张等原因,使儿童得不到充分的爱抚和关注,特别是缺乏母爱。

(二)缺乏同龄伙伴

目前的儿童大多是独生子女,当孩子从幼儿园、学校回到单元式的家里,常常独自在家做作业、玩玩具、看电视,常感孤独、寂寞、乏味,便不自觉地吮手指、咬指甲,久之便养成习惯。

(三)适应困难

儿童转入新幼儿园、新学校,适应新环境感到困难时,或在紧张焦虑的心态下,也会产生该行为。

(四)模仿

有的儿童的吮手指、咬指甲行为,是从幼儿园、学校里的同伴那里模仿来的。

(五)教育不及时

当儿童从吮手指、咬指甲的过程中得到一种快感时,便将这不良行为习惯化。若家长不及时进行矫正,便使该不良行为习惯保持下来。

吮手指、咬指甲可以转移、分散对饥饿、身体疼痛和不舒服感觉的注意力。若饥饿、疾病等不良情境经常出现时,则可能使这类动作形成习惯。