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3.4 上了轨道之后的透析效果

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3.4.1 记忆效应1:单词会反复出现

多年以来,单词记忆一直是英语学习中无解的难题。人们想出各种奇招,编制五花八门的词汇书,却终究跳不出死记硬背的“旋涡”。其中有些妙法的确能帮大家记住某些独特的单词,但要大规模处理成千上万的单词就不行了。有的记忆方法需要具备强大的记忆力,或者需要刻苦的强化训练,其中的极致就是背词典。这可不是普通人能够坚持下来的,大多数人没背完以a开头的单词就放弃了。

透析法实现了大量的可理解性输入,让记忆力普通的我们也可以通过阅读原著记住大量生词。这是因为生词在原著中反复出现。每个作家都有其个人风格和惯用词汇,在同一题材下必然反复使用很多相同的单词。这是我在透析中发现并通过用软件统计予以证实的原著大秘密,也是用透析法记单词效率秒杀其他方法的原因。

英国权威科学杂志《自然》曾报道过美国波士顿大学的一项研究——perceptual learning without perception(缺乏知觉的知觉学习),该研究发现当某个并不特别令人注意的事物(如屏幕上移动的点)不断地在眼前出现时,很有可能会在大脑中留下深刻的印象。这表明在视觉处理过程中,人的大脑一直处于工作状态。美国哈佛大学研究视觉功能的日本科学家中山对新发现的解释为,我们不能对周围的一切都全神贯注,事物不断地从眼前经过,大脑就不自觉地将它们的特征记录下来。这样的学习毫不费力,但很有效。日本科学家渡边也认为,周围环境中有一些不断变化,但有着重大意义的信息,这种下意识的学习方式能帮助人们将这些信息结合起来,并存储在记忆中。

上述研究证实,用透析法阅读时,因当下没有机会查而被析出的生词绝非“过眼云烟”,它们已经不知不觉地进入了你的记忆。生词不断地重复出现,你的下意识记忆不断增强,直到你有机会查出其中文的意思,到那时你就对这个单词记得很牢固了。