之前，有个朋友跟我说了她的经历。她说，有次幼儿园让家委会组织周末秋游，结果好几个家长在群里公开反对，说孩子周末要上英语课、围棋课、画画课、乐高课、编程课……不能缺课！
这时候她才意识到，原来，孩子班里的同学周末都会上兴趣班。
再回头看看在小区里玩水枪的儿子，焦虑马上如潮水般淹没了她：“我的孩子是不是落后了？该给孩子报兴趣班吗？该报什么班？该报几个呢？”
带着这些问题，她来找我，而我在认真思考后，真诚地回答道：“我不知道。”
这是真话。兴趣班的目的是培养孩子的兴趣爱好，挖掘他的特长潜能。一百个孩子就有一百种不同的兴趣爱好，哪会有一刀切的选择标准呢？
再说，对于报兴趣班这件事，我也实在没有太多经验啊！
年糕上小班时，我给他报过一个街舞班；到了中班，报了个体能课，由糕爸带着他去踢足球和打网球。
我一直觉得，给孩子报兴趣班的关键，不是什么时候报、报几个，而是怎么帮孩子挑选兴趣班，并在他想放弃的时候，如何帮他坚持下去。
如果从这个角度来谈兴趣班，我还真的有一些心得。
孩子上兴趣班，对家长是一个挑战
孩子上兴趣班，不只是孩子一个人的事，它同时要求家长的高度配合。当孩子被兴趣点燃热情后，要取得辉煌的成果，一方面需要孩子愿意为之长期坚持辛苦的练习，另一方面需要家长投入大量的金钱和精力。如果家长没做好吃苦的准备，给孩子报兴趣班并不能带来他们所期望的“超额收益”。
因此，无论给孩子报什么兴趣班，家长都要想清楚：我有没有准备好给孩子报兴趣班？我给孩子报兴趣班的目的是什么？
所以，给孩子报兴趣班没那么简单，最大的挑战还是落在家长身上。家长要清楚，上兴趣班不只是孩子的事，它是需要家长陪孩子一起完成的一个人生挑战。只有家长准备好了，才能在孩子面对困难的时候，带他克服挑战；只有把兴趣班看作一艘带孩子出发的小船，它才不会成为压得家长和孩子喘不过气的石头。