游戏是儿童最喜欢的活动，游戏对儿童各方面的发展也起着积极的促进作用。那么游戏与教学的关系是怎样的？儿童游戏究竟在儿童学习中扮演着何种角色？教师组织儿童游戏时应注意什么？适合于农村幼儿教育的传统游戏有哪些？儿童游戏有哪些种类？农村幼儿园可以因地制宜地自主开发哪些游戏材料？这些问题都是最基本的有必要在此讨论的问题。
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