（一）搜集普遍性和代表性的文献资料
搜集资料时要考虑文献资料的普遍性和代表性，要从较广的学术领域及较多的资料类型去探查，避免资料收集不全造成的偏差。收集文献资料往往开始时范围可大些，然后向核心内容或关键问题聚焦。所收集的资料要能反映相关的研究现状，对收集的资料要有所取舍。
（二）由“近”到“远”地搜集文献资料
由“近”到“远”地搜集文献资料，又称逆查法。由于新的研究文献总是要总结、概述以前的研究文献，逆查法有助于研究者根据新文献的参考资料的年限，迅速地查到许多与研究课题有关的资料。采用逆查法搜集文献时应注意：一般搜集近五年出版的文献；注意文献在时序上的连续性，否则搜集的文献可能残缺不全，无法反映研究课题的发展演变情况。比如，我们知道ADHD是在1845年由德国医师霍夫曼（Henrich Hoffman）第一次提出的，但到20世纪50年代后期才开始广为研究。据此，我们可以把时间起点定在1960年，查找出从1960年到最新发表的ADHD方面的所有文献，以了解ADHD研究的发展过程。但我们最需要的是最新、最全面的诊断标准，用逆查法即可得到我们所需的文献资料。
（三）尽量多搜集第一手文献资料
第一手文献资料一般影响大、质量高，多次转述的资料由于转述人比较多，往往已加入了他人的主观见解，而且对原资料也有所取舍，已不是原貌，不好把握其准确性和可靠性。
（四）注意搜集代表不同观点的文献资料
注意搜集代表不同观点、得出不同结论甚至相互矛盾结论的文献。这种文献有助于作者从他人的争论中受到启发，发现问题，提出新的研究课题。所以研究者不仅要搜集与自己观点一致的文献，还要注意搜集与自己观点不一致，甚至相反的观点。