首页 绽放幕后精彩:园长指导后勤工作能力的提升

二、服务者——后勤工作人员的第二标签

字体:16+-

不论是在幼儿、家长面前,还是在教职工面前,后勤工作人员既是教育者,也是服务者。后勤工作人员应立足本职,改变观念意识,变“幼儿园要我服务”为“我要为幼儿园服务”,树立“以幼儿为中心”的服务意识。抓好以人为本的管理,是全面提高后勤保障部门的服务水平,促进后勤与教育同步发展的工作关键。

(一)明确服务对象

如何做好服务?首先应该明确幼儿园后勤的服务对象是谁。毋庸置疑,幼儿园中的每个人——幼儿、家长、教师都是后勤的服务对象。除此以外,幼儿园在现代化管理中还应该担起服务社会的责任。

1.服务幼儿——有爱心

“以幼儿为本”是幼儿园开展一切工作的原则,所以在后勤服务中首先应该明确的服务对象就是幼儿。实际上,幼儿园里每一位工作人员每天都在做着为幼儿服务的事情。从幼儿来园那一刻开始,保安师傅负责幼儿的安全,保健医保障幼儿的健康,教师带领幼儿一起锻炼身体,保育老师给幼儿分餐……这些行为都是为幼儿服务。同样是服务,但服务的质量却不尽相同,这也就会给幼儿和家长留下不同的印象。

如何更好地为幼儿服务呢?在服务里面要体现一个“爱”字。幼儿园是充满爱的地方,是爱的教育场所,幼儿园中的每一个人都要爱心满满,包括后勤工作人员。用爱心服务幼儿,需要后勤工作人员“蹲下来”,用幼儿的视角来感受世界,真正读懂幼儿内心的需求,把幼儿园中的每一个幼儿都看作自家的宝贝,呵护幼儿的成长,保护幼儿的心灵。带着爱心去工作,带着爱心去服务,效果就会与众不同。也就是说:没有爱,服务就不存在。

案例 旋转木马永远不下雪

“下雪了,下雪了!”

“我最喜欢下雪了。”