你只是一名普通的小学语文老师，自从2005年暑期接触了图画书之后，从此不可救药地迷上了儿童阅读，并最终走上了儿童阅读推广之路。后来，不仅仅在班级、在学校致力于文学阅读的推广与研究，还发起了民间亲子阅读公益推广，带动了全国数万个家庭进行亲子共读，悄悄改变着民间阅读生态。
当儿童阅读逐渐为众多有识之士所认同，更多教师、家长乃至机构投入到浩浩****的阅读推广运动里来，当大家都信誓旦旦地告诉孩子告诉彼此“无限相信阅读的力量”，因为美国诗人狄金森说“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像——一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。你们都沉醉于这样的诗意浪漫与美好，你们欣然望见，更多的国外经典童书纷纷被译介到国内，更多的原创作品出现在孩子面前，童年的阅读因为有了更多选择显得更加从容。
可是，乱花迷人眼，众声喧哗中，我们往往会迷失自己。当泥沙俱下，我们只能萃取精华。
你想提醒大家，提醒大家静下心来想一想：究竟什么才是真正的阅读？
你曾经看到过一则消息，有国外学者说：“在中国旅行时发现，城市遍街都是理发店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟。”
全日本家庭教育研究会前总裁外山滋比古在其著作《阅读整理学》[1]中毫不留情地指出：第二次世界大战之后不久，文章突然变得容易读了，由美国传进日本、强调容易理解才是好的“简明主义”，重重打击了日本传统的“困难至上主义”，“低门槛的作品不一定俗气”成了新鲜的观点，在这样的创作思想主导下，读者自然就变成了“吃粥的读者”——几乎不用任何咀嚼就可以吃到饱，读者的牙齿变衰弱了，肠胃也不够健壮。阅读能力下降，小时候还喜欢阅读，长大后讨厌阅读的现象增多。他还注意到一个很值得玩味的现象，对于大多数报纸阅读者来说，几乎从来不读社论，阅读率最高大家最常看的就是介绍广播与电视节目的版面，因为这个版面排在最后一页，所以他称之为“后门读者”。对于杂志读者来说，“后门读者”就是喜欢轻松、软性文章的读者。如果让后门读者走到大门去读报纸的社论，去读需要靠想象力来弥补的文章就会显得毫无耐心。他指出，忙碌的日本人，已经很难拿出毅力去阅读需要努力才能读懂的文章了。