《教育规划纲要》中提出要“推动我国高水平教育机构海外办学，加强教育国际交流，广泛开展国际合作和教育服务。支持国际汉语教育。提高孔子学院办学质量和水平”。目前我们国家教育领域的国际合作与交流已经呈现出多样化的态势，但教育机构的海外办学形式还比较单一，主要体现在海外孔子学院的发展上，这一部分主要介绍和分析孔子学院发展的相关问题。
孔子学院是中国改革开放的产物，是为了加强中国与世界各国的了解、友谊和合作，促进世界多元文化的共同繁荣与发展应运而生的。孔子学院主要开展汉语教学和中外教育、文化等方面的交流与合作。所提供的服务包括：开展汉语教学，培训汉语教师，提供汉语教学资源；开展汉语考试和汉语教师资格认证；提供中国教育、文化等信息咨询；开展中外语言文化交流活动。2004年，第一所孔子学院在韩国汉城成立。2007年4月9日，孔子学院总部在北京成立。它是全球孔子学院的最高管理机构，通过孔子学院为各国学习汉语和中国文化的人士提供支持和帮助。经过几年的努力，孔子学院已经发展成为国际汉语教育与推广的重要品牌、中外教育文化友好交往的合作平台。目前的取得的主要的成就体现在以下几个方面。
1.孔子学院有序发展
截至2009年年底，在88个国家和地区建立了282所孔子学院和272个孔子课堂；注册学生23万多人；开设汉语课程8000多班次，孔子学院品牌知名度和影响力进一步提升。目前，还有50个国家的160多个教育机构提出申办孔子学院。
2.师资建设取得突破
总部继续加大教师和志愿者派出规模，各国孔子学院加大选聘当地汉语教师的力度，专兼职教师达到3100人，比去年净增1000人；启动本土汉语教师培养工作，设立“孔子学院奖学金”，从50个国家招收了1021名学生来华攻读汉语国际教育专业硕士学位，并在相关大学设立800个汉语教师奖学金名额。