教育信息化的推动需要社会各界的共同努力。政府组织、学术团体及非政府组织（NGO）、IT企业等都发挥了各自重要的作用。政府组织是教育信息化发展的重要角色，对教育信息化具有政策引导与资金持续投入的贡献。政府组织主要基于对教育的重视和满足国家提高教学质量、提高教育效率、扩大教育规模的需要，通过颁布相关法规、建立管理机构、财政拨款等推广教育信息化有关项目。学术组织则更多发挥着创新者的作用，促进教育信息化的深入应用，通过理论研究和推广，促进教育信息化理论层面的发展，而这正是推动教育信息化向深层次发展的最重要的推动力。面对国家教育信息化大潮，学术组织积极参与各项活动，总结规律、指点迷津，为政府的工作提供建议。而IT企业为教育信息化的发展提供基础设施和服务，专注于教育市场与长期投资。如英特尔（Intel）、微软（Microsoft）、国际商业机器（IBM）等大公司都将教育行业作为未来潜在市场，以支持教育公益事业作为主要思路，支持市场合作伙伴开发低成本、适合教育市场需求的产品，这些成为国际知名公司的主要思路。据IDC（国际数据集团的下属公司）报告显示：在未来5年，中国教育行业IT支出增长速度将高于整体中国IT市场的增长。IT企业对教育信息化的投入不仅包括硬件基础设施等有形资产所需要的经费，而且包括软件资源建设、教职员工培训、管理运行、维护升级以及鼓励教育信息化改革所支付的人员奖/酬金等。投资不是一次性的，而是需要根据教育信息化发展制定长远的预算。政府组织、学术团体及非政府组织（NGO）、IT企业作为教育信息化的三大促进者，共同影响和促进着教育信息化的不断前进。政府组织、学术团体及非政府组织（NGO）、IT企业三者在促进教育信息化发展过程中的关系如图1-1所示。