“国际教育信息化发展研究”项目从启动到结束，经历了多次专家会议的讨论。每次研讨会，各位专家提出宝贵意见和建议，为下一步工作的继续开展提供更好的指引，图1-4说明了该项目进程中的关键日期及会议主要内容。
图1-4 国际教育信息化发展研究项目进程
2013年4月，教育部—英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”正式启动。项目由北京师范大学教育学部黄荣怀教授负责，并联合教育部教育发展研究中心、华中师范大学、华南师范大学、华东师范大学、北京大学以及世界教育信息编辑部的优势资源，依托教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基地平台开展研究，由英特尔作为重要支撑单位，全力跟踪世界典型国家近两年的教育信息化发展最新动态，分析世界各国重大教育信息化案例，并向世界各国分享中国的发展经验。
2013年6月6日，“国际教育信息化发展研究”项目组以电话会议的形式召开了第六次项目组工作会议。至此，亚太地区、北美地区教育信息化动态资料以及世界教育信息化经典案例收集第一阶段完成。《国际教育信息化发展报告（2013-2014）》已明确将重点关注典型国家、知名企业、国际组织的重大教育信息化政策、项目、研究计划及著名学术组织的研究报告，形成中文书稿。“国际教育信息化发展研究”项目已进入全面推进阶段，初步计划将在2013年11月中旬ICCE 2013国际会议上进行研讨、宣讲，并与国际专家进行深入交流。
2013年7月16日，“国际教育信息化发展研究”项目以先进学习技术国际会议（2013）（International Conference on Advanced Learning Technologies，ICALT）研讨会形式进行研讨会，联合国教科文组织国际农村教育研究院相关专家出席此次会议，会议还特邀加拿大教育技术专家Kinshuk教授、英特尔全球教育项目评估专家Jon K.Price出席。此次会议分别对欧盟地区、亚太地区、北美地区及非洲地区的教育信息化趋势情况进行汇报。会议期间，Kinshuk教授的教育信息化英文报告展示了国际教育信息化发展动态，Jon K.Price的教育信息化报告也为该项目的继续研究提供了国际视角，为该项目下一步更广视角、更高层次的研究提供了充分的借鉴和帮助。研讨会制订了下一步工作计划，并进行了具体分工。