“爱岗”就是热爱本职工作，“敬业”就是忠于职守，尽心尽职。爱岗与敬业是相互联系的，爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现；“爱”是“敬”的源泉，“敬”是“爱”的升华；不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。爱岗敬业具体表现为具有强烈的责任心和使命感，全身心地投入工作，无须强制和监督，自觉自愿、自动自发地做好每一项工作和细节。
（一）爱岗敬业是教师职业的本质要求
1.爱岗敬业是教师做好本职工作的基本前提
教师肩负着特殊的使命，小而言之，对一个人的未来负责；大而言之，对一个国家民族的发展有着不可推卸的责任。要承担起这两个方面的艰巨任务，教师就必须做到爱岗敬业。教师能否做到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一。只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。
责任心是取得进步，提高自我的动力。一个人如果没有责任心就不会认真履行自己的职责，就会懒散，并逐渐失去周围人的信任，更谈不上有所成就。因此，责任心是每一个从业人员必备的道德素质和修养。责任心包括主动的工作态度，一个富有责任心的教师能以积极的态度处理权利与义务、索取与奉献、个人与集体之间的关系，能始终保持积极进取的精神和**，总是朝气蓬勃，充满热情。在工作过程中，他能始终表现出积极主动的态度和高度负责的主人翁责任感，有一分热，发一分光，竭尽心力，为事业的发展做出贡献。而责任心来源于爱岗敬业的职业道德修养。