这里所说学校的附属建筑是指教室、运动场地以外的各种工作、学习、生活用房和交通空间。包括校门、围墙、传达室、走廊、楼梯、厕所等。
在细节上体现“以学生为本”和“学校文化建设”是当代学校建筑发展的一个重要趋势，在这些方面，除了整体布局以外，附属建筑的设计和施工是最具有表现潜力和创造力的空间。这类建筑元素得当与否，除了影响到自身功能发挥以外，还关系到学校的整体建筑形象和学校文化形象。学校附属建筑设计和施工粗糙，特别容易给人造成学校建筑“砖灰瓦，没文化”的感觉。
一、校门
校门是学校的脸面，是学校给人们的第一印象。随着时代的变化和学校领导的更迭，校门是最经常被翻建、改建的学校建筑，校门内外的景观也经常被随意改动，以致不协调的情况经常出现。基于现代教育思想和建筑美学思想的校门建设应当考虑以下几个方面。
（1）校门的形式和色彩要与建筑环境协调。校门是学校建筑中的单体，但是又通常是最有场域性质的建筑物，人们总是把校门与它附近的学校建筑及场地连带在一起观赏的，并与当地的建筑特征和文化特点相联系。校门建设要根据周围建筑环境确定主题，然后进行设计和施工。一般来说，中小学校门及其周边环境建设要围绕温馨、严谨和宽松的主题方向考虑，给学生愉快、关怀、轻松和整齐的感觉。为了实现这个主题方向，校门不宜追求豪华，其造型和质地应该配合学校的历史和学校建筑的整体格局。前庭植物和装饰性建筑不宜过分饱满和复杂，尤其当前庭狭窄的时候，更应当多做精细美化的工作，力求以简洁增强校门区域开阔的感觉。
（2）保证安全。校门及门垛要坚固，考虑防风、防震经受其他外力冲击的要求，以确保师生和过路人员的安全。