首页 全球视野下的陶行知研究(第七卷)

我所认识的陶行知[1]

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三十年前,我掌教金陵大学的时候,陶行知先生的卷子,我曾细心看过。他的思想超脱,笔致清新,一见便使人相信是前途最有希望的优秀学生。在校时,他专攻王阳明的学说,同时对于基督的真谛探讨不遗余力。并行不悖,殊途同归,确是不世出的奇才。毕业后,负笈新大陆,从杜威博士游,以旧学切实的基础,益出实验主义的精华,至是自信力越强,创造力益大。学成之后,回国提倡平民教育运动,乡村教育运动,开办晓庄学校,山海工学团,发明“小先生制”以助成普及教育运动,并主张“生活即教育,社会即学校”,躬行实践,不务浮夸,为中国教育界造就不少人才。二三十年来,我在燕京大学服务,他在东南西南一带效劳,地北天南,使我们不能时常聚首,然而他的学问和成就,事业的发展,我无时不关怀。假如天假以年,我相信他对中国教育的贡献一定不可限量。不料最近积劳成疾,溘然长逝,使我个人失去一位相尚以道的良友,中国教育界失去一位勇敢前进的导师。缅怀往事,不胜怅惘之至!

[1] 原载陶行知先生纪念委员会:《陶行知先生纪念集》,上海,陶行知纪念委员会编印,1946年初版。