首页 全球视野下的陶行知研究(第七卷)

哀念陶行知博士[1]

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(七月三十一日上海英文《大陆报》载来稿)

伟人的生活都提醒我们

我们都能使我们的生活崇高宏壮,

离去的时候,在我们的后面留下

足迹在实践之沙上。

足迹,也许是别人的,

航驶在生命的神圣之海上,

孤零而沉沦的弟兄,

看见了,决将旗鼓重张。

——朗弗罗

在我此刻执笔的时候,无论什么人,凡与故陶行知博士有过往来的人,听到他突然逝世的消息禁不住感到极大的忧惧与惋惜。陶博士是哥伦比亚大学杜威博士的朋友与忠实门生,他是中国大众教育界里面最实际最热心的教育者之一。我们感到忧惧,是他的死来得太突然,我们感到惋惜,是因为这样一个好人死去,中国失去了他一根光明与真理的支柱。

陶博士是我在南京东南大学时的一个热心同事,他那时是文理院院长,这已是二十多年前的事了。那时他的名字叫陶知行。不过十几年前我从美国回来时,我发现他的名字改成陶行知了。无论如何,他的名字从知行变到行知正是表明他的生活史上的转变点。知行二字在中文里的意思是“知是行之始”,大意是从“知易行难”这一格言而出的。可是他把它们倒过来,行知意思就是“行是知之始”了。这二者的意义恰相反;也就是后面这一种意义显然帮助了陶博士在他身后给年青的一代留下一种伟大的精神,继承这种精神去建立新的中国——一种真正的威尔逊式民主制的民国。

陶博士是杜威的学生与门徒,他不屈不挠,谦虚诚恳;他是中国的教育家,真挚,自觉,热心。据晓庄师范学校的学生说他亲自下田施肥料,不过是以身作则,要学生做,要“在实生活里做”,同时他鼓舞他们要建立一个民主的中国——一个民有、民享、民治的中国。他的种种努力,后来表现在他对生活教育社,社会大学,人民救国会,民主同盟教育委员会等方面的工作,在在都适当而优越的说明了他的名字“行知”之本意。