第三节 校本课程开发的经验

学习目标

理解并掌握校本课程开发的共同追求，即：淡化两极，力求中道；解放学校，关注差异；优化制度，确保资源。

国内外校本课程开发数十年发展历程，积淀了一些典型经验，且具有一定的规律，彰显出校本课程开发一些共同的追求。